La psico-pedagogía de los exámenes

Luis Enrique Galván has an article by this title in Amauta 20 (January 1929):  58-63. It is a brilliant critique of examinations, particularly standardized tests, and particularly those administered by a central authority.

“Como un regazo anacrónico de las viejas máquinas usadas para la tortura escolar, desde las humildes escuelitas primarias hasta nuestras universidades hinchadas de sapiencia, se encuentran los EXAMENES con un señorío cada vez más avasallador, dentro de un régimen que por antonomasia y por ironía halagadora, hemos adquirido la costumbre de llamarlo ‘educacional’.”

It is very current, muy actual, and everyone should read it.

#OccupyHE.

Axé.

 


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